Estrategia Maestra de Internacionalización

La Universidad de la Isla de la Juventud “Jesús Montané Oropesa” (UIJ) cuenta con la Estrategia Maestra de Internacionalización a partir de los lineamientos trazados por el Ministerio de Educación Superior para el cumplimiento de los objetivos en el año 2016.

Esta estrategia se caracteriza por la INTEGRACIÓN DE LA DIMENSIÓN INTERNACIONAL EN LAS FUNCIONES SUSTANTIVAS DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR PARA CONTRIBUIR AL CUMPLIMIENTO DE LOS OBJETIVOS ESTRATÉGICOS DE LA UNIVERSIDAD Y AL RECONOCIMIENTO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL TERRITORIO.

El proceso de internacionalización integra la dimensión internacional en los procesos sustantivos de la educación superior, logrando una mayor presencia y visibilidad internacional. Las acciones de colaboración que se desarrollen deberán responder a las prioridades de formación, investigación científica, innovación y mejora de la calidad, todo ello en correspondencia con la política trazada por el gobierno. Se fomentarán los convenios de cooperación internacional que permitan el desarrollo de proyectos de investigación conjunta en las áreas priorizadas, la movilidad académica y estudiantil, así como otras modalidades de cooperación. La gestión de los proyectos de colaboración se orientará a lograr el impacto que requieren las aéreas priorizadas por el país y la mejora de la infraestructura universitaria. Se garantizará el cumplimiento de los compromisos gubernamentales con los países del ALBA y la República de Angola.

 La misma cuenta con un sistema de acciones estratégicas (en negritas) a las que se han incorporado, por nuestra institución, las acciones tácticas que permitirán su cumplimiento.

  1. Actualizar la Estrategia de Internacionalización en función de los objetivos fundamentales de la organización y en apoyo a la política exterior de la Revolución.
  2. Fomentar convenios de cooperación internacional que permitan el desarrollo de proyectos de investigación conjunta en las áreas priorizadas, acciones de movilidad académica, investigativa y estudiantil, la formación doctoral, así como otras formas de colaboración internacional.
  3. Gestionar la cooperación internacional dirigida a elevar la formación académica y científica del personal de la organización, los doctorados, la formación del profesional y la calidad de la infraestructura universitaria.
  4. Potenciar la gestión de proyectos internacionales que contribuyan a elevar los niveles de excelencia de la docencia, la investigación científica y la extensión universitaria.
  5. Desarrollar un sistema de Atención Integral a Estudiantes Extranjeros garantizando una adecuada formación.
  6. Garantizar el cumplimiento de los compromisos gubernamentales con el ALBA y la República de Angola.
  7. Incrementar la captación de ingresos como resultado de la comercialización de servicios académicos, servicios científico-técnicos y asesorías.
  8. Perfeccionar la necesaria integración de los dispositivos de relaciones internacionales con otras áreas estratégicas de la organización y haciendo uso de las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones.

Con la materialización de esta estrategia se dará cumplimiento a los objetivos siguientes;

  1. Se logra el cumplimiento de más del 90 % de los compromisos de la colaboración internacional, en respuesta a las prioridades del gobierno
  2. Se logran resultados en la mejora de la calidad y la visibilidad internacional de la educación superior cubana como resultado de la integración del proceso de internacionalización a la docencia, la investigación, la extensión, y la gestión universitaria.

Documentos

Relaciones Internacionales

Información general

La actividad de Relaciones Internacionales de la Universidad de la Isla de la Juventud “Jesús Montané Oropesa”, tiene la misión de asesorar al Consejo de Dirección y las Facultades, en la aplicación de la política de relaciones internacionales en cuanto a gestionar acciones de colaboración con otros países entre las que se incluyen proyectos internacionales, redes, donativos, estancias de superación, becas y otras ayudas con el fin de mejorar la capacitación del personal y la infraestructura de la institución. Cuenta para ello con una estrategia maestra de internacionalización que concibe un sistema de acciones estratégicas y tácticas que contribuyen al cumplimiento de los objetivos.

En consecuencia orienta y controla el cumplimiento de la legislación establecida para la presentación y ejecución de los proyectos de colaboración internacional así como los donativos que se reciben, como parte de las acciones que realizan los docentes de la institución. Es nuestro interés acceder a diversas fuentes de financiamiento para el desarrollo de proyectos. Para ello las facultades, departamentos y coordinadores de proyectos deben considerar el Anexo A, que aparece dentro de los documentos reguladores de la actividad de relaciones internacionales.

Se contribuye al fortalecimiento y ampliación de los vínculos de cooperación con diferentes instituciones extranjeras de educación superior, dirigiendo la elaboración, presentación y ejecución de los intereses de la institución para fomentar la firma de convenios bilaterales de trabajo.

Propicia el incremento de la visibilidad internacional de la universidad, proyectando una imagen institucional que eleve cada día más el prestigio dentro y fuera del país. Promueve los servicios académicos para extranjeros, contando con experiencia en el desarrollo de Cursos de Español, Cursos Cortos y Pasantías que garantizan las Facultades de Ciencias Pedagógicas, Ciencias Técnicas, Ciencias Sociales y Humanísticas y Cultura Física.

Realiza todas las gestiones de salidas al extranjero de los profesores con la Dirección de Inmigración y Extranjería. De igual manera, atiende los trámites migratorios de los extranjeros interesados en recibir servicios académicos en nuestra institución. Asesora a los docentes sobre el cumplimiento de las normas migratorias de profesores e investigadores que viajan al extranjero y extranjeros que visitan Cuba.

Mantiene al tanto, a la comunidad universitaria, de las convocatorias de becas en el extranjero como vía importante de superación del claustro, garantizando que se cumpla con la política trazada por la institución.

Informatización

ESTRATEGIA MAESTRA: INFORMATIZACIÓN

Dirección de Informatización creada a partir del año 2007. Tiene un enfoque integral como elemento transformador de la educación superior, que impulsa el cumplimiento de los objetivos de la universidad y la convierte en protagonista de la informatización de la sociedad pinera, contribuir, al perfeccionamiento de la educación en nuestra universidad, mediante la transformación de toda su actividad, aplicando de forma intensiva, pertinente y novedosa las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC). La aplicación de esta estrategia deben manifestarse en el mejoramiento de las condiciones de trabajo, la ampliación y el perfeccionamiento de los servicios, y el avance sostenido en el cumplimiento de los objetivos estratégicos de la organización.

Estructura

La Dirección informatización está subordinada a la Vicerrectoría de Desarrollo, posee un total de 7 trabajadores, actualmente solo contamos con tres Ingenieros Informáticos, 1 Licenciado en Educación en la Especialidad de Informática, un Técnico Medio en informática, y 1 estudiante en adiestramiento. Distribuidos en una plaza de Director de Informatización, tres plazas de administradores de la red, una plaza de especialista de seguridad informática, no contamos con Webmaster , ni especialista de soporte técnico. un técnico en medios informáticos y una adiestrada.

El Administrador de la red es el funcionario designado a cargo de la Red de Computadoras de la Universidad de la Isla de la Juventud Jesús Montané Oropesa y su Nodo de Comunicaciones (Servidores Centrales) que se encuentra en el Campus I de la Univiersidad.

Los especialistas de Seguridad Informática son los responsables de hacer cumplir todas las normas establecidas en el Plan de Seguridad Informática de la Universidad de la Isla de la Juventud Jesús Montané Oropesa.

El Webmaster es el máximo responsable de la confección,  y monitoreo de las plataformas web de la Universidad de la Isla de la Juventud Jesús Montané Oropesa.

El especialista en soporte técnico es el encargado de instalar, configurar y mantener el buen funcionamiento del software de los equipos informáticos, además de brindar asesorías a la comunidad usuaria relacionada al uso correcto de estos equipos informáticos, así como velar por el cumplimiento del cronograma de migación a software libre.

Propósitos de la Dirección de Informatización

  • Insertar las TICS en todas las áreas de la universidad, con el objetivo de informatizar todos sus procesos.
  • Garantizar la conectividad de la UIJ con el mundo y de las áreas entre sí.
  • Garantizar la seguridad informática de nuestra red.
  • Lograr la capacitación y concientización de los usuarios de nuestra red (estudiantes, trabajadores, profesores y directivos).

Gestión de la calidad

Los retos de la Educación Superior para el Siglo XXI plantean la necesidad de un nuevo proceso educativo, fundamentado en los principios de excelencia, calidad y pertinencia. El desafío que surge hoy es el de una Universidad que busca la creatividad y flexibilidad curricular, junto con su avance en la producción intelectual y científica, una institución educativa innovadora que establece relaciones con todos los sectores de la sociedad y con los distintos contextos socio-culturales de su entorno, capaz de promover una educación con identidad y equidad, la participación colectiva, la búsqueda del bien común y la mejora continua institucional.

Para direccionar a la Universidad de la Isla de la Juventud “Jesús Montané Oropesa (UIJ) hacia la excelencia en sus procesos sustantivos (formación, investigación y extensión), y establecer  sus objetivos con bases sólidas, se implementa en la misma un Sistema de Gestión de Calidad (SGC) enfocado a procesos, y se impulsa una cultura orientada hacia la mejora continua para aumentar la satisfacción de los clientes externos e internos.

El SGC de la UIJ, constituye una estructura de trabajo, articulada y documentada, que se operacionaliza a través de sus procesos estratégicos, sustantivos y de apoyo, soportada por un capital humano idóneo, con procedimientos que guían el accionar institucional y por la utilización efectiva de  los recursos disponibles, para lograr asegurar y mantener la satisfacción de los clientes  y las partes interesadas, facilitando el logro de los resultados deseados y  el impacto social de la universidad.

Para la implementación del SGC se han realizado varias acciones, y entre las más representativas se pueden señalar:

  • Diagnóstico de la situación inicial existente. Búsqueda bibliográfica y estudio del tema según normas ISO 9000 y documentos del MES.
  • Diseño del mapa de procesos de la UIJ.
  • Constitución del Consejo de Calidad de la UIJ.
  • Capacitación a los especialistas de los procesos sustantivos para la elaboración de la documentación específica de sus procesos.
  • Elaboración de los procedimientos obligatorios según las normas ISO vigentes. Elaboración de 5 procedimientos específicos. Elaboración de la ficha del proceso de Mejora. En fase de elaboración los procedimientos específicos de los procesos sustantivos.

Una de las metas de cada universidad es lograr ser reconocida por su calidad y la imagen externa de ella se logra con la acreditación de sus carreras, programas (maestrías y especialidades) y la institución como tal. Nuestra Universidad tiene trazada su estrategia para lograr la acreditación de sus carreras y programas, y el Departamento de Gestión de la calidad tiene como una de sus funciones el asesoramiento y acompañamiento a los departamentos docentes y facultades, en todo lo concerniente a la autoevaluación, elaboración y ejecución de los planes de mejora, para  solicitar a JAN la evaluación externa.

Posgrado

La actividad de posgrado de la Universidad de la Isla de la Juventud, tiene la misión de asesorar al Consejo de Dirección  de la universidad y de las Facultades en la aplicación de la política de posgrado que permita gestionar los criterios de medidas que contribuyen al cumplimiento de los objetivos de trabajo de las ARC 2 y 3.

En la universidad el año académico de posgrado se subdivide en dos etapas; la primera de enero a julio y la segunda de septiembre a diciembre, períodos durante los cuales todos los profesionales del territorio pinero y del país tendrán la posibilidad de satisfacer sus necesidades de superación por medio de la matrícula en cualquiera de las acciones que se ofertan y que se correspondan con sus intereses y los de sus entidades laborales.

Se cuenta con el Libro de Posgrado, donde podrán encontrar las más variadas opciones que van desde programas de formación académica: maestrías y especialidades, así como diplomados, cursos, entrenamientos, conferencias, talleres, etc, todas con el propósito de elevar las capacidades y las competencias  de  los  profesionales  de  distintas  áreas  del  conocimiento,  procedentes  de  los diversos sectores de la producción de bienes y servicios que participan en el desarrollo económico y social del territorio. Ofertas que usted puede demandar a la Vicerrectoria de Desarrollo de la universidad o en las respectivas facultades.